შეფასების სქემა

კრიტერიუმები
1-   4 ქულა
5-6 ქულა
7-8 ქულა
9-10 ქულა.
მოსმენა.
ვერ გებულობს კითხვას. შესაბამისად ვერ პასუხობს.
უჭირს კითხვის დასმა, ვერ ასაბუთებს საკუთარ აზრს.
ძირითადად სვამს კითხვებს და ლაპარაკობს შეცდომით.
მოსწავლე იცნობს სამიზნე ქვეყნის კულტურულ რეალობას.
ლაპარაკი.
რ გააჩნია ლექსიკური მარაგი.
აქვს გარკვეული ლექსიკური მარაგი.
აქვს საკმარისი ლექსიკური მარაგი.
მოსწავლე ფლობს და იყენებს საბაზისო უნარ-ჩვევებს. შეუძლია ინტერაქციაში მონაწილეობა.
წერა.
ვერ ფლობს წერის უნარ-ჩვევებს.
ნაწილობრივ ფლობს წერის უნარ-ჩვევებს. ხშირად უშვებს შეცდომებს.
დამოუკიდებლად შეუძლია წერა მაგრამ დროდადრო ჭირდება დახმარება.
მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის მცირე ზომის ინფორმაციული ტექსტის შედგენა.

No comments:

Post a Comment

Subscribe to: Posts (Atom)